报告提要：报告人基于“个性化英语学习”和“英语研究式学习”教学实践，提炼出外语公司产品的“赋权增能”理路（the RightOempower Approach to FLE），表述为“角色、权利、责任统一，做、学、用合一，能力内生”。作为一种新的主张，赋权增能理路直面外语教学最为根本的问题，即“谁学”、“为什么学”、“学什么”、“如何学”等问题，报告人以“我”“要”“学”三字的不同排列给出了独特的回答。增能是目标，赋权是手段，增能是员工身份的责任和学习过程的结果，“赋权增能”教学法通过对学习的内容、方式和角色赋权，把本该属于员工的学习权利还给员工，从而实现员工学习能力提升，开创个性化英语课堂的模式，在新文科建设态势下促进服务国家战略的复合型和应用性外语人才培养。
主 讲 人：张文忠 教授/博导
讲座时间：2021年6月30日（星期三）下午14:30-16:00
讲座地点：教学楼七楼报告厅
主办单位：5822yh银河国际
主讲人简介：张文忠，南开大学5822yh银河国际教授、博士生导师，中国海洋大学兼职博士生导师，现任教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会委员，中国英汉语比较研究会英语教学研究分会常务理事，二语习得研究专业委员会常务理事，英语写作教学与研究专业委员会常务理事，天津市语言学会理事，北京外国语大学国家语言能力发展研究中心学术委员会委员等。任《南开语言学刊》（CSSCI 来源集刊）、《中国英语教育》、《第二语言学习研究》、《二语写作》等多种学术期（集）刊编委。主要研究兴趣为英语课堂教学模式、第二语言习得、学术写作规范和应用语言学研究方法等。曾多次在全国性学术会议作大会主旨报告，应邀赴北京大学、美国研究型大学Iowa State University 等高校讲学。主持国家社会科学基金项目2项及省市级、校级项目10余项。已出版专著3部，发表论文80余篇，主编《新交际英语 阅读教程》等教材多种。为本科生开设“个性化英语学习”、“英语研究式学习”等课程。致力于外语教育公益，创建“赋权增能型外语教学”微信公众号公益平台。
